Hakutulosta haulle:Oppimisympäristö

Uutiset

Tuomelan uusi avoin ja muuntuva oppimisympäristö

Hämeenlinnan Yhteiskoulun 1-6 luokkien Tuomela peruskorjattiin uuden opetussuunnitelman tavoitteiden ja toimintaperiaatteiden mukaisesti.  Peruskorjauksen lähtökohtina olivat tiimiopettajuus, monialaiset oppimiskokonaisuudet, ilmiölähtöisyys ja oppilaskeskeisyys.  Nämä taas edellyttivät muuntuvia ja avoimia oppimistiloja, joissa voi toimia erikokoisina ryhminä, ja joissa on mahdollisuus myös yksilö- ja parityöskentelyyn. Toiminta uusituissa tiloissa ja uudistetuilla opetustavoilla alkoi 2016. Esikouluopetus sekä 1. ja 2. luokkien […]
Uutiset

Hälyisät tilat vaikeuttavat oppimista

Viime viikkoina on virinnyt aktiivinen keskustelu avoimien opetustilojen soveltuvuudesta opetukseen. Avoimet ja hälyisät tilat ovat erityisen haasteellisia oppilaille, joilla on jokin oppimista haittaava vamma tai sairaus. Avokonttorimaiset koulut, joissa akustiikkaan ei ole kiinnitetty riittävästi huomiota, heikentävät lasten ja nuorten oppimistuloksia ja haittaavat pahimmillaan kielellistä kehitystä.  Suomalaisissa kouluissa opiskelee tällä hetkellä tuhansia alle 18-vuotiaita kuulovammaisia lapsia […]
Ihminen sylissään läppäri, jonka ruudulla näkyy Kuule ja muista sotealan ammattilaisille -verkkokurssin nettisivut.
Uutiset

Kuule ja muista sotealan ammattilaisille – Kuuloliiton verkkokurssi sosiaali- ja terveysalan ammattilaisille julkaistu

Kuuloliiton Kuule ja muista -hanke on luonut sotealan ammattilaisille suunnatun maksuttoman verkkokurssin. Verkkokurssi sisältää tietoa kuulosta ja kuulovammasta, ikään liittyvästä kuulonalenemasta sekä kuulon ja kognitiivisen toimintakyvyn yhteydestä. Kurssilla tuodaan esille kuulonalenemaan ja kommunikaatioon liittyviä haasteita sekä annetaan vinkkejä, miten huomioida niitä omassa työssä ikääntyneiden parissa. Kurssilla esitellään myös kuulonapuvälineet ja annetaan niiden käyttöön, käytön ohjaukseen […]
Uutiset

”Pikkusiskoni kiljui mun korvaan. Se sattui.”

Lapuan Ritavuoren 240 oppilaan uudessa koulussa kengät riisutaan heti ulko-ovesta tultaessa. Äänimaailma on hiljaisempi sukkasillaan liikkuessa.   Luokanopettaja Elina Ekola kulkee valoisan koulun läpi ja kertoo, että puheäänen voimakkuuteen on koulussa kiinnitetty huomiota. – Pienet lapset eivät osaa kontrolloida omaa äänenkäyttöä ja desibelit voivat nousta. Pyrimme siihen, että jokainen huolehtii omasta äänenkäytöstään. – Joillakin on […]
Tyttö ja poika tekevät yhdessä koulutehtävää.
Blogit

Osallisuus on kuulovammaisen lapsen ja nuoren oikeus

Kirjoittaja on Kuuloliiton Asiantuntija Päivi Vataja. Kuulo- ja viittomakielialan järjestöt tekivät yhteistyönä vuoden 2021 kuntavaaleja varten kuulovammaisten lasten ja nuorten omat vaaliteesit. Yhteiset vaaliteesit laadittiin nyt toista kertaa, ensimmäiset julkaistiin vuoden 2019 eduskuntavaalien alla. Kuntavaalien vaikuttamistyön tueksi laadittujen teesien otsikkona on ”Kuulovammaisilla lapsilla ja nuorilla oikeus osallisuuteen”. Vaaliteeseissään järjestöt haluavat korostaa kuulovammaisen lapsen ja nuoren […]
Nuori lukee kirjaa maski kasvoilla.
Uutiset

Maskit hankaloittavat kuulovammaisten lasten ja nuorten oppimista

Osassa Suomen kuntia, mm. pääkaupunkiseudun peruskoulujen henkilöstölle on annettu suositus käyttää kasvomaskia työpäivän aikana. Maskisuositus koskee opettajien lisäksi myös muuta koulun henkilöstöä. Maskisuosituksia tehdessä on otettu huomioon, jos käyttäjä itse ei terveydellisistä syistä voi maskia käyttää. Tässä yhteydessä on kuitenkin unohdettu, että maskien käyttö heikentää tai jopa estää kuulovammaisten lasten ja nuorten oppimisedellytyksiä. Maskisuosituksia tehtäessä […]

Kuulovammaisena digituessa

Kuulovammaisen oppimisen edellytyksenä ovat saavutettavat opetusmenetelmät, -materiaalit ja -tilat. Ohjaajana sinä voit vaikuttaa tähän. Kuulovamman vaikutuksia oppimistilanteissa voi olla vaikeaa huomioida. Vastuu oppimisesta ei ole vain osallistujalla: digitukea tarjoava taho voi helpottaa oppimista muun muassa puhumalla rauhallisesti ja selkeästi sekä takaamalla osallistujille näköyhteyden. Hyvä akustiikka puolestaan parantaa kaikkien keskittymiskykyä. Etätapaamissa korostuu kasvojen valaisu ja rauhallinen […]
Uutiset

Vammaisfoorumin selvitys: Vammaisten lasten oikeus olla oma itsensä toteutuu huonosti

Nyt vietetään kansainvälistä lapsen oikeuksien viikkoa, jonka teemana on lapsen oikeus olla oma itsensä. Vammaiset lapset ja nuoret haluavat harrastaa ja tehdä samoja asioita kuin muutkin ikäisensä, mutta käytännössä yhdenvertaisuus muiden lasten kanssa toteutuu huonosti. Vammaisfoorumin ja Ihmisoikeuskeskuksen kyselyyn vastanneista alle 16-vuotiaista tai heidän vanhemmistaan 69 prosenttia oli sitä mieltä, että harrastuksiin osallistuminen oli onnistunut […]
Uutiset

Hälyisyys voi johtaa työpaikan vaihtoon

Melu kuormittaa työntekijöitä turhaan tuhansilla työpaikoilla Suomessa. Hälyisyyden vähentämiseksi ei useinkaan ryhdytä toimenpiteisiin, vaikka ääniympäristöä voi lähes aina parantaa. Työssä kuulolle vaaralliselle melualtistukselle on määritelty raja-arvot. Kun arvot ylittyvät, työnantajan on laadittava meluntorjuntaohjelma ja työntekijöiden käytettävä kuulosuojaimia.  Lukuisilla työpaikoilla hälyisyys ei vaaranna kuuloa, mutta on sen sijaan merkittävä työntekijöitä kuormittava tekijä.  Tällaisia työpaikkoja ovat usein […]
Uutiset

Kuulokojeiden käyttöönotto muutti kaiken

Kellokosken koulun englannin kielen opettaja Susanna Leino ei opiskeluaikanaan kehdannut käyttää kuulokojeita. Nyt kuusi vuotta aktiivisesti kojeita käytettyään hän ymmärtää, miten paljon kuulokojeista olisi ollut hyötyä jo koulu- ja opiskeluaikoina. Susanna sai ensimmäisen kojeen 15-vuotiaana, mutta kesti liki 20 vuotta ennen kuin hän ryhtyi käyttämään kojeita päivittäin. – Ei siinä niinkään häpeää ollut, mutta en […]